Calendários e Leituras

 Calendário e leituras

1º semestre/2018

Março - 09
Abril - 13
Abril - 27
Maio - 11
Maio - 25
Julho - 06

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Informações sobre a reunião de 09 de março 

Leitura e discussão dos textos:

CHAUÍ, M. Ideologia e educação. In: Educação e Sociedade, Campinas, v. 2, n. 6, p. 24-40, jan. 1980.

ORLANDI, E. P. Linguagem e educação social: a relação sujeito, indivíduo e pessoa. In: RUA [online]. nº. 21. Volume 2, p. 187 - 198.

Informações sobre a reunião de 13 de abril

Leitura e discussão dos textos:

GALLO, S. Subjetividade, ideologia e educação. Perspectiva, Florianópolis, v.16, p.133 - 152, 1998.

PFEIFFER, C. C. Políticas públicas, educação e linguagem. In: Cad. Est. Ling., Campinas, 53(2): 149-155, Jul./Dez. 2011.

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Informações sobre a reunião de 27 de abril 

Leitura e discussão dos textos:

PETERS, M. [1994] Governamentalidade neoliberal e educação. In: TADEU DA SILVA, T. (Org.). O sujeito da educação: estudos foucaultianos. 5 ed. Petrópolis, RJ. Vozes, 2002. p. 211-224.

TORRES, C. A. Democracia, educação e multiculturalismo: dilemas da cidadania em um mundo globalizado. In: _____ (org.).Teoria crítica e sociologia política da educação. Trad. Maria José do Amaral Ferreira. SP: Cortez/ Instituto Paulo Freire, 2003. p. 63-101.

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Informações sobre a reunião de 11 de maio 

Leitura e discussão dos textos:


DEACON, R.; PARKER, B. [1994] Educação como sujeição e como recusa. In: TADEU DA SILVA, T. (Org.). O sujeito da educação: estudos foucaultianos. 5 ed. Petrópolis, RJ. Vozes, 2002. p. 97 – 110.
MARSHAL, J. [1994] Governamentalidade e educação liberal. In: TADEU DA SILVA, T. (Org.). O sujeito da educação: estudos foucaultianos. 5 ed. Petrópolis, RJ. Vozes, 2002. p. 21-34

Informações sobre a reunião de 25 de maio 

Leitura e discussão dos textos:

Informações sobre a reunião de 06 de julho 

Leitura e discussão dos textos:

 Calendário e leituras - 2º semestre/2017

Agosto - 25

Setembro - 22

Outubro - 06 e 27

Novembro - 24

Dezembro - 08

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Informações sobre a reunião de 25/08/17

Leitura e discussão dos textos:

GIORGI, G.; RODRÍGUEZ, F. Prólogo. In: __________ (orgs.). Ensayos sobre biopolítica: Excesos de vida. Buenos Aires: Paidós, 2007. p. 09-34.

DELEUZE, G. La inmanencia: una vida... In: GIORGI, G.; RODRÍGUEZ, F. (orgs.). Ensayos sobre biopolítica: Excesos de vida. Buenos Aires: Paidós, 2007. p. 35-40.

Informações sobre a reunião de 22/09/17

Leitura e discussão do texto: 

FOUCAULT, M. La vida: la experiência y la ciência. In: GIORGI, G.; RODRÍGUEZ, F. (orgs.). Ensayos sobre biopolítica: Excesos de vida. Buenos Aires: Paidós, 2007. p. 41-58

Informações sobre a reunião de 06/10/17

REUNIÃO CANCELADA

Informações sobre a reunião de 27/10/17

Leitura e discussão do texto:

AGAMBEN, G. “La inmanencia absoluta”. In: GIORGI, G.; RODRÍGUEZ, F. (orgs.). Ensayos sobre biopolítica: Excesos de vida. Buenos Aires: Paidós, 2007. p. 52-92

Informações sobre a reunião de 24/11/17

Leitura e discussão dos textos:

FOUCAULT, M. [1979] A governamentalidade. In: Microfisica do poder. Organização, introdução e revisão técnica de Roberto Machado. 18 ed. Rio de Janeiro, Graal, 2003. p. 277-293.

ZIZEK, S.; DALY, G. Conversa 3: Sujeitos da modernidade: a virtualidade e a fragilidade do real. In: Arriscar o impossível: conversas com Zizek.   Trad. Vera. Ribeiro. São Paulo: Martins fontes, 2006. (Coleção Dialética). p. 101-136.
Acesso completo ao livro neste link: https://joaocamillopenna.files.wordpress.com/2013/09/zizek-arrisca-o-impossivel.pdf

Informações sobre a reunião de 08/12/17

Atividades propostas:

1) Leitura e discussão dos textos:

ZIZEK, S.; DALY, G. Conversa 5: Milagres acontecem: globalização(ões) e política. In: Arriscar o impossível: conversas com Zizek.   Trad. Vera. Ribeiro. São Paulo: Martins fontes, 2006. (Coleção Dialética). p. 172-206.

Acesso completo ao livro neste link: https://joaocamillopenna.files.wordpress.com/2013/09/zizek-arrisca-o-impossivel.pdf

DUARTE, A. Biopolítica e resistência: o legado de Michel Foucault. In: RAGO, M.; VEIGA-NETO, A. Figuras de Foucault. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. p. 45-56.

 Calendário e leituras - 1º semestre/2017

Fevereiro - 10

Março - 03 e 24

Abril - 07

Maio - 05 e 26

Junho - a definir 

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Informações sobre a reunião de 10/02/17

Atividades propostas:

Leitura e discussão do texto: ALTHUSSER, L. Trois notes sur la théorie des discours. In: Écrits sur la psychanalyse. Paris: STOCK/IMEC, 1993. p. 111-170.

Informações sobre a reunião de 03/03/17

Atividades propostas:

Leitura e discussão do texto: GILLOT, P. L’idéologie et la constitution du sujet. In : ___. Althusser et la psychanalyse. Paris : Presses Universitaires de France, 2009, p. 119-141.

Informações sobre a reunião de 24/03/17

Atividades propostas:

Leitura e discussão do texto: BUTLER, J. « Conscience doth make subjects of us all ». Althusser’s subjection. In : ___. The psychic life of power. Theories in subjection. Stanford: Stanford University Press, 1997, p. 106-131. Texto disponível em: <https://website.education.wisc.edu/halverson/wp-content/uploads/2012/12/Judith-Butler-The-Psychic-Life-of-Power-copy.pdf> Acesso em 22 mar 2017.

Informações sobre a reunião de 07/04/17

Atividades propostas:

1) Leitura e discussão do texto: FOUCAULT, M. The subject and power (afterword). In: DREYFUS, H.L.; RABINOW, P. Michel Foucault: Beyond structuralism and hermeneutics. New York: Harvester Wheatsheaf, 1982, p. 208-226.

2) Sugestões de leituras para os próximos encontros

Informações sobre a reunião de 05/05/17

Atividades propostas:

1) BUTLER, J. Subjection, resistance, resignification. Between Freud and Foucault. In : ___. The psychic life of power. Theories in subjection. Stanford: Stanford University Press, 1997, p. 83-105.

Informações sobre a reunião de 26/05/17

Atividades propostas:

Informações sobre a reunião de ??/06/17

Atividades propostas:

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  Calendário e leituras - 2º semestre/2016

Agosto - 26

Setembro - 09

Outubro - 07

Novembro - 18

Dezembro -16 

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Informações sobre a reunião de 26/08/16

Atividades propostas:

1) Discussão sobre Dunker (2015):

DUNKER, C. I. L. A lógica do condomínio. In: _____. Mal-estar, sofrimento e sintoma: uma psicopatologia do Brasil entre muros. São Paulo: Boitempo, 2015. p. 47-106. Disponível em <https://pt.scribd.com/doc/305783592/DUNKER-A-Logica-Do-Condominio>

2) Discussão sobre Mansano (2009):
MANSANO S. R. V. Sujeito, subjetividade e modos de subjetivação na contemporaneidade. Revista de Psicologia da UNESP. p. 110-117. 2009. 8(2). Disponível em <http://186.217.160.122/revpsico//index.php/revista/article/viewFile/139/172>. Acesso em 15/04/2016.

Informações sobre a reunião de 09/09/16

Atividades propostas:

1) Discussão sobre Braunstein (2010)
BRAUNSTEIN, N. O discurso capitalista: quinto discurso? O discurso dos mercados (PST): sexto discurso? In: A peste: revista de psicanálise e sociedade e filosofia, São Paulo, v. 2, n. 1, p. 143-165, jan./jun. 2010. Disponível em <http://revistas.pucsp.br/index.php/apeste/article/view/12079/8752>. Acesso em 26 Ago. 2016.

2) Discussão sobre Magalhães e Mariani (2010)
MAGALHAES, B.; MARIANI, B. Processos de subjetivação e identificação: ideologia e inconsciente. In: Ling. (dis)curso (Impr.), Tubarão , v. 10, n. 2, p. 391-408, Ago. 2010. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322010000200008&lng=en&nrm=iso>. Accesso em 15 Abr. 2016. http://dx.doi.org/10.1590/S1518-76322010000200008.

 Informações sobre a reunião de 07/10/16

Atividades propostas:

1) Pré-apresentação de comunicações para o EPOGELLI (https://www.facebook.com/events/123693204720899)

Informações sobre a reunião de 18/11/16

Atividades propostas:

Leitura e discussão dos seguintes textos:

1) PÊCHEUX, M. Metáfora e Interdiscurso. In: PÊCHEUX, M. Análise de Discurso: Michel Pêcheux. Textos selecionados por Eni Puccinelli Orlandi. 2ª. ed. Campinas: Pontes; 2011. [1984] p. 151-161. Disponíel em https://www.scribd.com/document/324561721/Metafora-e-Interdiscurso-Michel-Pecheux Acesso em 19 set 2016.

2) PÊCHEUX, M. (1983) Parte III - Ler, escrever, interpretar. In: _____ O discurso: estrutura ou acontecimento. Eni Puccinelli Orlandi, tradutora 3ª ed. Campinas: Pontes, 2002. Disponível em: https://pt.scribd.com/document/238233878/O-Discurso-Estrutura-Ou-Acontecimento Acesso em 19 set 2016.

3) CELADA, M. T. O que quer, o que pode uma língua? Letras, Santa Maria, v. 18, n. 2, 2008, p. 145-168. Disponível em https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/11985/7399 Acesso em 15 out 2016.

4) CELADA, M. T.; ZOPPI-FONTANA, M. Sujetos desplazados, lenguas en movimiento: identificación y resistencia en procesos de integración regional. Signo & Seña, Universidad de Buenos Aires, n. 20, 2009, p. 159-181.

Informações sobre a reunião de 16/12/16

Reunião cancelada

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Calendário e leituras - 1º semestre/2016

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Informações sobre a reunião de 10/06/16

Atividade proposta:

1) Discussão de textos produzidos pelo grupo:

• Inês Confuorto: capítulo da tese
• Dolores: Entre o eu e o outro: a questão do plágio
• Textos de Bethania Mariani:
• Subjetividade e imaginário linguístico;
• Silêncio e metáfora. 

Informações sobre a reunião de 20/05/16

Atividade proposta:

1) Discussão de textos produzidos pelo grupo:

• Beatriz - “O Quarto de Jack” e a Construção do Sujeito em uma Situação de Confinamento
• Daniella Menezes - Reflexões preliminares sobre o sujeito virtual
• Patrícia Nero - No meio do caminho tem um iceberg... no meio do caminho, cruzando a muralha da China, tinha uma pedra: breves reflexões sobre o sujeito da aprendizagem e ensino de línguas estrangeiras 

Informações sobre a reunião de 29/04/16

Atividade proposta:

1) Discussão de textos produzidos pelo grupo: 

• Laura Fortes - O discurso institucional e a legitimação do ensino bilíngue: sujeito, ideologia e sentido
• Marisa Grigoletto - Apontamentos sobre o conceito de sujeito na Análise do Discurso na relação com a Psicanálise

Informações sobre a reunião de 08/04/16

Atividades propostas:

1) Apresentação pré-qualificação da Daniella (15-20 min.)

2) Apresentação pré-defesa da Laura (15-20 min.)

3) Apresentação e compartilhamento de textos escritos pelos membros do grupo sobre algum/alguns dos temas e conceitos discutidos nas reuniões de 2015. ATENÇÃO: Cada um deverá levar 8 cópias impressas de seu texto para serem distribuídas aos outros membros do grupo. 

Informações sobre a reunião de 18/03/16

Atividades propostas para a reunião:

1) Retomada da discussão da Parte Dois de Fink (1998), especialmente  os capítulos 5 e 6:
FINK, B. Parte 2: O sujeito lacaniano. In: FINK, Bruce. O sujeito lacaniano: entre a linguagem e o gozo. Rio de janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. p. 71-105.

2) Discussão do texto de Williams (2001):
WILLIAMS, C. Psychoanalysis, Subjectivity and the Vita lingua. In: WILLIAMS, Caroline. Contemporary French Philosophy: modernity and the persistence of the subject. London/New York: The Athlone Press, 2001. p. 78-108.

3) Propostas de leituras para o semestre. Os membros trarão suas sugestões, baseando-se nos eixos de discussão definidos em 2015: 1) A AD e a relação com outros campos de saber; 2) o sujeito na AD e na Psicanálise; e 3) Processos de subjetivação/identificação: Pêcheux, Althusser e Foucault. A partir das sugestões, determinaremos qual dos eixos será o foco do semestre e/ou questionaremos o estabelecimento desses eixos.

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Calendário e leituras - 2º semestre/2015

LEITURAS para a reunião de 11/12/15

1) WILLIAMS, C. Psychoanalysis, Subjectivity and the Vita lingua. In: WILLIAMS, Caroline. Contemporary French Philosophy: modernity and the persistence of the subject. London/New York: The Athlone Press, 2001. p. 78-108.

2) FINK, B. Parte 2: O sujeito lacaniano. In: FINK, Bruce. O sujeito lacaniano: entre a linguagem e o gozo. Rio de janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. p. 55-105.

3) PLON, Michel. (2003) Análise do Discurso (de Michel Pêcheux) vs. Análise do inconsciente. In: LEANDRO-FERREIRA, M.C. & INDURSKY, F. (org). Michel Pêcheux e a análise do discurso: uma relação de nunca acabar. São Carlos, SP: Claraluz, 2005.

LEITURA COMPLEMENTAR:

ALTHUSSER, Louis. Freud e Lacan. Marx e Freud: introdução crítica-histórica. 2 ed. Rio de Janeiro: Ed. Graal, 1985.

Os arquivos referentes aos textos estão disponíveis nesta PASTA PÚBLICA do Dropbox.

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Leituras das reuniões passadas

07/08/15

1) VOLTOLINI, R. A relação professor-aluno não existe: corpo e imagem, presença e distância. In: ETD –Educação Temática Digital, Campinas, v.8, n. esp., p.119-139, jun. 2007.

2) VOLTOLINI, R. Educação a distância: algumas questões. In: ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v.10, n.2, p.123-139, jun. 2009.

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11/09/15

1) BRAUNSTEIN, N. Sujeto de la consciencia, sujeto del discurso, sujeto. In: BRAUNSTEIN, Néstor A. [1980] Psiquiatría, teoría del sujeto, psicoanálisis (hacia Lacan). Cd. de México: Siglo veintiuno Ed., 2008. p. 69-79.

2) ______. El sujeto en el psicoanálisis, el materialismo histórico y la lingüística. In: BRAUNSTEIN, Néstor A. [1980] Psiquiatría, teoría del sujeto, psicoanálisis (hacia Lacan). Cd. de México: Siglo veintiuno Ed., 2008. p. 80-160.

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02/10/15

1) WILLIAMS, C. Marxism and subjectivity: from Luckács to Althusser. In: WILLIAMS, Caroline. Contemporary French Philosophy: modernity and the persistence of the subject. London/New York: The Athlone Press, 2001. p. 38-77.

2) ALTHUSSER, L. (1970) A ideologia é uma representação da relação imaginária...; A ideologia interpela os...; Um exemplo: a ideologia... In: ______. Aparelhos Ideológicos do Estado: nota sobre os AIE. Rio de Janeiro: Graal, 2007. 10ª. ed. p. 85-107.

3) ______. (1976) Notas sobre os Aparelhos Ideológicos de Estado. In: ______. Aparelhos Ideológicos de Estado: nota sobre os aparelhos ideológicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 2007. p. 109-128.

4) GILLOT, Pascale. Pour une théorie non subjectiviste de la subjectivité : Jacques Lacan relu par Michel Pêcheux. Savoirs et clinique. Revue de psychanalyse. n. 16, 2013/1. Disponível em: <http://www.cairn.info/revue-savoirs-et-cliniques-2013-1.htm>. Acesso em: 17 ago. 2015. 

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23/10/15

1) HENRY, P. O sujeito e o significante. In: HENRY, Paul. [1977] A ferramenta imperfeita. Língua, sujeito e discurso. 2 ed., Campinas: Ed. da Unicamp, 2013. p. 147-184. [OBSERVAÇÃO: Para quem tem a 1ª edição, o texto está com paginação diferente: p.155-192].

2) PÊCHEUX, M. [1975] Sujeito, centro, sentido. In:______. Semântica e Discurso – uma crítica a afirmação do óbvio, Campinas, Editora da Unicamp: 1997, 3ª ed. p. 123-140.

3) ______. [1975] A forma-sujeito do discurso. In : ______. Semântica e Discurso – uma crítica a afirmação do óbvio, Campinas, Editora da Unicamp: 1997, 3ª ed. p. 159-186.

4) ______. [1978] Só há causa daquilo que falha. O inverno político francês, início de uma retificação. In: ______. Semântica e Discurso – uma crítica a afirmação do óbvio, Campinas, Editora da Unicamp: 1997, 3ª ed. p. 293-304.

5) ______. [1983] A Análise de Discurso: três épocas. In: GADET, F. & HAK, T. (orgs.) Por uma Análise Automática do Discurso – Uma introdução à obra de Michel Pêcheux. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 3ª. Ed. 1997. p. 311-319.

LEITURA COMPLEMENTAR:

Pêcheux, Michel (2013) "Ousar pensar e ousar se revoltar. Ideologia, marxismo, luta de classes," Décalages: Vol. 1: Iss. 4. Available at: http://scholar.oxy.edu/decalages/vol1/iss4/15

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13/11/15

1) EDELMAN, Bernard. O acto de nascimento da ideologia jurídica: o sujeito de direito (cap. I, 2). In: EDELMAN, Bernard. O direito captado pela fotografia. Trad. Soveral Martins e Pires de Carvalho. Coimbra: Centelha, 1976, p. 25-37.

2) EDELMAN, Bernard. A forma sujeito de direito (cap. II, IV, seção I). In: EDELMAN, Bernard. O direito captado pela fotografia. Trad. Soveral Martins e Pires de Carvalho. Coimbra: Centelha, 1976, p. 94-101.

3) EDELMAN, Bernard. Elementos para uma teoria marxista do direito (cap. III). In: EDELMAN, Bernard. O direito captado pela fotografia. Trad. Soveral Martins e Pires de Carvalho. Coimbra: Centelha, 1976, p. 129-150.

4) KASHIURA Jr., C. N. Sujeito de direito e interpelação ideológica: considerações sobre a ideologia jurídica a partir de Pachukanis e Althusser. In: Direito & Práxis. Rio de Janeiro, Vol. 06, N. 10, 2015, p. 49‐70.

Calendário: 1º sem. 2015

Mês	Dia
março	06: GOLDENBERG, Ricardo - Política e Psicanálise - Coleção Passo a passo, 71. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006.
abril	10: LACAN, J. (1957) A instância da letra no inconsciente ou a razão desde Freud. In: Escritos, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998. 24: reunião cancelada
maio	08: LACAN, J. (1992, 3ª Ed.). O seminário: livro 2 - O eu na teoria de Freud e na técnica da psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. (Original publicado em 1978). 29: ELIA, L. O conceito de sujeito. Rio de Janeiro, Zahar: 2004.
junho	26: LACAN, J. O seminário sobre a carta roubada